2023届福建省高三半期考试(23-111C)语文答案，查看相关金太阳联考答案请关注微信公众号：考不凡，获取完整试卷及其完整答案
B(“致使”强加因果,前后不构成因果关系)
2.C(A项,”主要取决于”分析不当,原文是”…其传承及其创造性转化与优秀传统文化的传承发展、乡村振兴以及文化生活质量息息相关”.B项,”我们应遏制现代手工艺品类的规模化发展·于文无据.D项,”传统手工艺回归潮还需时日”不合文意,原文是”一股传统手工艺回归当下生活的热荡已显现出来”)》
3.D(文章《蜀绣内蕴的工匠精神研究》研究的是”蜀绣的精神传承””,不能体现”民艺承载生活之美”)
4.①材料一侧重阐述传统手工艺的传承及其创造性转化非常重要,但当下面临着发展的因境.②材料二侧重闸述民艺这一传统艺术承载着生活之美,要让民艺回归人们的日常生活.(每点2分,意思答对即可)
5.①汉声杂志记录与生活相关的手工艺,以民间美术情感与意象世界营构传统农耕文化”真善美”,不是一种新的风格和样式,而是在回故乡的路上”.②潍坊风筝继承杨家埠木板年画传统,传承传统工艺,将审美愉悦与文化传承相融合,不是一种新的风格和样式,而”是在回故乡的路上”.(每点2分,意思答对即可)
6.D(“体现了他对普通劳动者的同情”分析不当,体现的是域士对那些真正喜爱乎表的收藏爱好者的敬佩)
7.D(“违背了做闲士的志向”说法错误,将助人们鉴定、修理手表是减士退休后乐意做的事,是他做闲士的表现
8.①着急,劳荣找咸士修手表,咸士却慢悠悠地浇花,劳来很着急.②感叹,劳荣听了咸士对他的情况的分析后有所感悟,想做一个闲人.③痛苦.想到自己以后不再劳作,加之对儿子也不放心,有点痛苦.④坦然,最后还是准备接受咸士的建议,做一个闲人.(每点2分,答对三点给满分,意思答对即可.如有其他答案,言之成理的可酌情给分)
9.①有文化,热爱读书.②有自己的爱好和追求,活出了自我.③乐于助人,不追名逐利.④淡泊闲适,情趣高
10.C(原文标点:其为世之大福明!而俗犹莫之悟也.准先王之道,因时适变.为法不同,而考之无,用之
无警.故古之圣贤,未有以此而易被也.)
11.B(“而不胜其失也”中的”胜”意思是”超过””刑人如恐不胜”中的”胜”意思是”尽”)
12.A作者不费同刘向的观点”有误,由”其说既美”可知,对刘向这个观点,作者是费同的)
13.(1)(但他的字中)最后认为这本书(所写的事),是战国时代谋士门指测出的当时的国君所能实行的政治主
张,不得不这样做.(得分点:”卒””度””然”各一分,大意1分)
(2邪说危害正确的治国之道,应当把它彻底弃绝,那么不把这本书消除掉:可以吗?(得分点:”害””混
“其”各1分,大意1分)
14.①制度要适应变化,不是一成不变的:②治理国家的政治主张是立国的根本,不能随便改变:③不认同《战国
策》的游士之说,但指出《战国策》有其价值面不可废弃.(每点1分,意思答对即可,如有其他答案,言之有
理的可药情给分)
15.A(“写诗人责怪梅花为何迟迟不肯开放,还写诗人猎测梅花推迟开放的原因”不合文意,这旦应理解为”写人们责怪梅花为何迟迟不肯开放,而诗人回答了人们的疑问”)
16.①诗人与”俗跟”对比,(1分)诗人看到了梅花的高洁、坚贞:而”俗眼”却不了解诗人,不了解梅花,抒发了诗人的志向不被世人理解的复杂心情以及自已不与世俗同流合污的情杯.(2分)②梅花与桃、杏对比,(1分)
梅花高洁,桃、杏妖艳,表达了诗人对梅花的赞美,对浅薄与萧俗者的讽刺.(2分)(意思答对即可)
17.(1)用心一也用心躁也
(2)奋六世之余烈振长策而御宇内(每空1分,多字、满字、错字等均不得分)
(3)示例一:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(杜甫《登高》)示例二:满地黄花堆积憔悴损(李清照《声声慢》)示例三:惟草木之零落兮忍美人之迟暮(屈原《离骚》)
(每空1分,多字、漏字,错字等均不得分.如有其他答案,只要符合要求,即可给分》
18.①声名鹊起②有口皆碑(口碑载道)③矢志不渝(每处1分.符合语境的其他成语亦可给分.①声名鹊起:声望和名誉像喜鹊一样飞起,形容声名大振.②有口皆碑:所有人的嘴都是记功碑,形容为人们普避称赞.③矢志不渝:发誓水远不改变)
19.示例:①玻恩把自己的晶格动力学书稿框架交给了黄昆.②黄昆对这一书稿框架做了大量增补.③黄昆做出了重大贡献.④之后《晶格动力学理论》成为该领域的第一部权威专著,(每句1分.如有其他答案,言之成理的可酌情给分)
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