2023四川金太阳高三2月联考（角标23-285C）语文答案

​​2023四川金太阳高三2月联考（角标23-285C）语文答案，查看相关金太阳联考答案请关注微信公众号：考不凡，获取完整试卷及其完整答案

1.C[解析]本题考查理解文中重要句子含意的能力.根据原文”在新的时代背景下,城市诗歌对于城市文明
病的表现.不仅着重于器物层面·还体现于对人之内心的揭示”可知,批判不只着重体现在揭示人之内心
上还有”器物”层面.
2.B[解析]本题考查分析论点、论据和论证方法的能力.”分别重点论证了”分析错误,根据文章来看,虽文
章主体指出了现代城市文明的优劣两个方面,但论证重点放在了批判现代城市文明所携有的负面因子上
3.C[解析]本题考查概括作者在文中的观点态度的能力.A项,”但着重表现的是人们对有房者的美慕”理解
不当,根据原文”对亚当美盛的背后实则表现出对现实生活中高房价的无奈”可知,着重体现的应是人们对
生存压力的无奈.B项,因果不当.”孤独、冷漠和无奈”是”城市文明病”所带来的结果,而不是原因.D项
“其作品会更深刻而感人”分析不当,根据文章的最后一段中的”更没有将自己的悲焖变成对城市文明和现代
性进行道德遗责和理性审判的筹码·因此·这些城市诗歌更能触动人心,感人至深”可知,正是没有”从道
德谱责和理性审判的角度对城市文明病进行批判”.城市诗歌才更能触动人心感人至深.
4.D[解析]本题考查理解文中重要内容含意的能力.”都以美国的LEED、中国的绿色建筑评价标准》为衡

6.①提升精细化设计水平.2制造大量国产化近零能耗建筑产业链的产品.3进行专业化培训:培养大量近
零能耗建筑合格施工人员.培育近零能耗建筑技术和近零能耗建筑行业市场.大力宜传近零能耗建筑
知识,让大家了解这方面技术.继续加强近零能耗建筑的相关政策的指导和支持,以多种方式激励推广近
零能耗建筑的开发建设.(每点1分,其他答案,言之有理亦可的情给分)
[解析]本题考查筛选信息、概括中心意思的能力.第①②③点可以从材料二第一段中概括,第④点可以
从材料二第二段中概括.
7.A[解析]本题考查分析、鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力.”工笔手法分析错误,应是白播手法:”心
智未开、视野狭窄”分析欠妥,少年能够意识到青铜器的珍贵,说明其有灵气,并非”心智未开、视野获窄”
8.列举:少年和以其父亲为代表的村民对比·青铜器与腾品对比,”七五计划”保护文物与村民做仿古营生对比
“少年”和”七五计划”个人命运变化的前后对比,青铜器自身命运变化的前后对比.(每列举两个得1分,四
个及以上得2分)
作用:①情节更紧淡,在对比中,使横贯三十年,中国乡村村头土坡和美国纽约拍卖会两个场景有机相契合,节省行文的篇幅:②人物形象更鲜明,突出了”少年”和”七五计划”热爱传统文化.不遗余力地保护文物的特
点:③小说主旨更清晰,铭记中华民族的光辉历史,传承传统文化,保护珍贵文物.(每点一分,答对三点得
4分)
[解析]本题考查分析、鉴赏小说艺术手法的能力.首先梳理出小说中的对比·主要有以下几个方面的对比:
9.①小说结尾运用拟人手法,通过对夕阳照在铜器上景象的描绘,反映了主人公对美好未来的幢爆.②丰富了
小说的内容,拓宽了读者的想象空间.③突出表现了只要人们不遗余力保护文物,文物保护工作终会有美好
的明天.(每点2分,其他答案,言之有理的的情给分)
[解析]本题考查分析小说景物描写的作用的能力.这篇小说以量物描写结尾,作答时应紧扣景物描写的特
点与人物形象、情节、主题之间的内在联系进行思考.结尾是对夕阳照在铜器上景象的描绘,反映了主人公
对美好未来的撞燥.以景作结的作用:暗示情节发展或故事的结局:升华(深化)文章的主题:言有尽而意无
穷,留给读者无限的想象空间.
10.B[解析]本题考查文言文断句的能力.原文标点:季成子食采千钟,什九居外,一居中:是以东得下子夏、田子方、段干木.彼其所举,人主之师也:子之所举,人臣之才也.
11.C[解析]本题考查理解文言实词在文中的意义和用法、了解并掌握常见的文学文化知识的能力.”臣闻为
国之道”的”道”是”方法”:”师道之不传也久”的道”是”风尚”.
12.A[解析]本题考查概括分析文章内容的能力.”没有合适的人选”错,有季成子与程触两个合适的人选
县是不知道应该选他们中的哪一个
14.D[解析]本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧,评价诗歌的观点态度的能力.”全诗择发情感都极其委婉
含蓄”错误,这首诗领联”忆第兑”属直接打情.
15.尾联为景物描写(以景结情、虚实结合),诗人听到风吹竹门的声音,联想到可能会有冷雪打落在松窗之上
寒风已令诗人饲长,冷雪更令诗人焦虑·诗人担忧弟弟如何度过这寒冷的日子.(3分)诗人特意描绘寒风
冷雪的情景,委婉含蓄地表达了对弟弟深切的关怀,这种景中含情的手法,更深切感人,回味悠长.(3分)
(其他答案,言之有理的的情给分)
[解析]本题考查分析诗歌情感表达技巧的能力.要先了解诗歌择发情感的儿种常用的方式,再根据诗句来
分析.
16.(D青泥何盘盘百步九折紫岩密
(2)钉头磷磷多于在质之粒
(3)江山如画一时多少豪杰(每空1分,多字、错字、漏字均不得分)
[解析]本题考查默写名篇名句的能力.要注意抓住语境中的关键词,如第(1)句中的”盘旋曲折”等,如第
(2)句中的”钉头””米粒”等,如第(3)句中的”江山美景””无数英雄”等.
17.①绵延不绝(连续不断、波澜壮阔等)②融为一体(唇齿相依等)名副其实(名实相符、名不虚传等)(每
19.①含有的水汽过多②结构单元排列整齐的可不是硅橡胶(每句2分,共6分)
[解析本题考查语言表达连贯的能力.第①空根据后面”湿度较大时”和”吸收掉多杂的水分”等信息可知
这里应填”含有的水汽过多”之类的内容:第②空根据前面”二氧化硅通常可分为结品型和无定形两大类”和
后面”结构单元排列无序的是无定形二氧化硅”等信息可知,这里应填”结构单元排列整齐的”之类的内容:20.修改示例:这不但会使人们体感不适,而且会对环境中物品的品质或性能产生不利影响.(每修改正确一处
得1分)
[解析]本题考查修改病句的能力.关联词语序不当,”不但”要放在”这”的后面:句式杂,删除”引起”:成
分残缺,应在”不利”后面加”影响”
21.A[解析]本题考查语言表达连贯、严密的能力.根据上句”那该怎么破解呢?可知,第句承接最紧,所
以③放在最前面,排除C、D两项.第④句中的”因此”是紧承第①句而来,排除B项.