云南省2023~2024学年金太阳高三开学考(24-08C)历史答案

云南省2023~2024学年金太阳高三开学考(24-08C)历史答案，查看相关金太阳联考答案请关注微信公众号：考不凡，获取完整试卷及其完整答案

云南省2023~2024学年金太阳高三开学考(24-08C)历史答案， 全科还未更新，可前往查看其他科目！
1.B[解析]本题考查中国古代乐器文化的发展,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问
题的能力与时空观念的素养.结合所学知识可知,乐器的使用地域范围和主体可以反映人们
的娱乐活动和精神生活,故选B项:陶坝出现时间远远早于阶级分化和早期国家出现的时间,故排除A、C两项:不同地域出土的隔损材质、形状各不相同,无法促进统一国家的形成,故排
除D项
2.A[解析]本题考查《左传》的政治倾向,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力与历史解释的素养.由材料可知,左传一书及其注桥将破坏宗法制和礼乐的行为上升到
作为国家发生乱原因的高度,可见该书作者具有提卫宗法等级秩序的坚定立场,故选A
项:分封制瓦解与《左传》所记载的春秋时期的史实不符,故排除B项:材料并未体现推行仁政
或肯定诸侯争霸的诉求,故排除C、D两项
3.D[解析]本题考查东汉刺史的权力发展,考查学生获取和解读历史信息的能力与史料实证
的素养.材料表明.东汉前中期,在皇权的策动下.刺史对地方司法事务的参与程度逐步提
高故选D项:材料并未涉及行政事务,也无法表明刺史的监察权是否独立,故排除A、B两
项:刺史陪同巡游是对材料中汉章帝时期个别案例的过度解读,故排除C项.
4.B[解析]本题考查敦煌农业发展,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与
史料实证的素养.材料中这些农耕图的存在,说明从公元4世纪到11世纪,敦煌地区的农耕
文化并未因民族迁征和民族交融面出现中断,且处于持续发展的状态.故选B项:教埠联画既
5.C[解析]本题考查初唐与突的关系,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力与史料实证的素养.面对突质大军对都城的军事威胁,李世民只带少数人前往前线痛敌
人,展现出其强大的政治男气,与此同时,他还利用突腻贵族集团内部的矛盾瓦解对手的南伐
意志,体现出其高明的政治智慧,故选C项:据材料可推知,突豚这次军事行动具有临时性,并没有做好人主中原地区的准备,故排除A项:材料并未体现出唐朝民族政策开放包容的一
面,也未涉及中央政府的决策行为,故排除B、D两项.
6.B[解析]本题考查北宋铜钱的史料价值,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的
能力与史料实证的素养.由材料可知,出土的天圣元宝钱是研究宋仁宗时期商品经济发展水
平、经济重心南移等情况的一手史料,故选B项:结合所学知识可知,天圣元宝钱以铜钱为主,故排除A项:货币上的铭文并不是一个时期书法最高水平(集大成)的代表,故排除C项:D
项说法过于绝对,故排除D项
7.A[解析]本题考查阳明心学,考查学生获取和解读历史信息的能力与史料实证的素养.由
材料可知,阳明心学认为,民众具有自主意识和解决问题的能力,只要读书人引导他们明辨是
非,他们就可以做到自我管理.不需要由外界强加约束,故选A项:阳明心学的这一思想有利
于需学在基层的传播,故排除B项:”格格不人”说法过于绝对,故排除C项:阳明心学本质上
8.A[解析]本题考查乾隆时期的户籍制度,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的
能力与历史解释的素养.乾隆帝对”摊丁入亩”后地方宜员未能对人口增长情况详加核实不
满,要求通过基层的保甲组织详细核定人口数量,分省汇总上报,这一做法可加强对基层社会
的控制·故选A项:这一做法强化了民众对基层保甲组织的依附,且与赋税征收等经济行为
无关,故排除B.CD三项
9.C[解析]本题考查太平天国运动对晚清政治的影响,考查学生获取和解读历史信息、分析
历史问题的能力与历史解释的素养.由于太平天国运动横扫半个中国,长期占据国内最为富
应的长江中下游地区.清政府的财政困难加剧,为筹集军费,清政府提高了卖官需爵的比率
故选C项:A项与史实不符,故排除A项:材料无法反映清廷是否”元兵”.故排除B项:通过
买官方式入仕的人数增多,并不能说明人才的择业观念发生变化,故排除D项.
10.D[解析]本题考查晚清实业救国潮流,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力与家国情怀的素养.由材料可知,晚清时期,通过政府组织”劝业会”带动民族产业发展的
建议得到部分官员、爱国企业家和东南亚华侨群体的强烈支持,这反映了通过发展实业振兴
中华成为海内外众多华人的共识故选D项:19世纪末20世纪初.中外民族承盾尖锐,思想
解放运动尚未深入广大民众,故排除A.B两项:部分官员筹办”劝业会”的建议与清末文官
制度改革无关,故排除C项
27.(1)历史贡献:提议创办呢绒厂,填补了民族纺织业领域中的空白:推动了民族企业的技术创
新:一定程度上抵制了列强的经济侵略:支援了巩固人民政权的斗争:带动了香港企业家到
内地投资的潮流:支持了国家教育事业的发展.(5分,答出五点即可)
发展经验:注重挖掘市场潜力:敢于研发核心技术,与国际先进水平竞争:坚持民族企业自立
自强的底线:营造并主动维护国家独立和主权完整的有利发展环境:重视对内地、边疆地区
经济潜力的开发:积极开展经营方式创新探索:注重弘扬企业家精神:强化企业发展及社会
事业发展的协调互济.(5分.答出两点给4分,三点给5分,其他答案言之有理亦可)
(2)积极作用:企业家在民族产业投资、经营、转型发展方面发挥者重要的引领作用:企业家
在加强中外经济联系方面发挥着重要的桥梁作用:企业家对公益事业的支持,对民族产业发
展具有长效的支撑作用:部分企业家的崇高品格对企业基至行业风气塑造具有积极作用
(5分,答出两点给4分,三点给5分,其他答案言之有理亦可)