2023-2024学年金太阳高三试卷11月联考(学士帽)语文答案

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1.A[解析]本题考查筛选文章重要信息的能力.”它出现于二十世纪四十年代”错误,原文说
“这些合成化学药物的大量生产始于二十世纪四十年代”,意思是这些化学药物量产于二十世
纪四十年代,并不意味着它在此之前没有出现.
2.A[解析]本题考查理解文章重要内容的能力.”但对化学药物的特点及其对人类的危害尚
不清楚”错,爱拉森教授说”我们还没有开始认识那是些什么东西””那”指代上文所说的在河
流里各种污染物相互化合而产生的”新物质”,而非人类自己制造的化学药物
3.C[解析]本题考查分析作者的观点态度的能力.”表明了作者对科罗拉多农场以外的公共
用水是否已受污染尚不知晓”错误,由该段第一句”科罗拉多农场及其庄称受害的故事县有普
追的重要意义”可知,作者是以科罗拉多农场为例来说明公共用水遗受污染的事实,连续两次
发向是在提配读者思考与注意,并非作者”尚不知晓”
4.①采用常规化验方法难以将它们与其他废物进行区分,②通常的处理过程难以对其进行分
解,污染物相互作用,生成的新物质难以被识别.(答对一点得1分,答对两点得2分,签
对三点得4分)
5.(答案示例)要:本文针对化学药物被广泛使用的现象,具体分析合成化学污乘物通过地下
水利地表水的运动扩位过程:(2分)以实保说明水体污果给人类和生态系统带来的严重府
协(2分)呼人们加强对化学药物的控制:(2分)(章思正确即可
[解析]本题考查结合情境概括文章内容的能力.给文章写摘要,需要对文章主体内容进行高
度概括,把握要点.题目要求从”主要内容””写作意图”两方面来拟写.意思正确即可得分,超过规定字数药情扣分
6.C[解析]本题考查理解文章内容的能力.”分外引人注目”错误,原文是”少有人注意到这
从卑微的荆条,也叫不出它的名字”
7.D[解析]本题考查分析、鉴赏文章重要句子的能力.句④两句话主要是概括荆条的高贵品
质,并非意在概括”负荆请罪”故事的精神内涵.
8.①惊话.惊论于荆条的枝条的粗壮.②惊惜,可惜它生长在无人认识它的院里.亲切、喜
10.CEF[解析]本题考查文言文断句的能力.(原文标点)足下独卓然不感,痛流俗之沉迷,勤
晨息,微追古贤人志士之所为
11.A[解析]本题考查了解并掌握常见的古代文化知识和文言实词、虚词的能力.”勃勃不能12.B[解析]本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力.”陶渊明推广他的乐天安命做法
就可以算是孔子的门徒了”错误.原文意思是.(我)推想(学习)陶渊明处穷不变的方法,就
可以做孔子的学生了
13.(1)那么利用这种处境来使自己的心态平和、使自己性情得到愉悦的人,一定是有他自己的
方法的.(得分点:”所以”平”道”各1分,句意1分)
(2)所以想要明晓经典的,不求取圣人的想想,却局限于言语层面,以见解相同为好而追求奇
异的论调.(得分点:”明”区区””尚”各1分,句意1分)
[解析]本题考查理解并翻译文中句子的能力.要特别注意重点字词的翻译.如第(1)句中
的”所以”平”道”,第(2)句中的”明”区区””尚”
14.①陶库记中,归有光认为人处于困境时要平其心志,看了陶渊明的文集,被其文章表现出
17.(1)戎马关山北凭轩沸测流
(2)千里孤纹无处话凌凉
(3示例一:君不见黄河之水天上来奔流到海不复回
示例二:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
示例三:衰吾生之须美长江之无穷每空1分,多字、错字、漏字等均不得分:第(3)小题
如有其他答案,符合语境即可得分
[解析]本题考查默写名篇名句的能力.要注意抓住语境中的关键信息,如第(1)句中的”递
色(8)”回第11-q中国()量中国(2).要B
跟”长江”或”黄河”有关,但不含”长江”或”黄河”的不给分.
18.D[解析]本题考查正确使用成语的能力.”芝兰玉树”比喻有出息的优秀子弟.D项”品行
与学识俱佳的杰出人才”的解释不正确,该词的使用对象与沈元的身份不符,使用错误
此处可改用”泰山北斗”或”南金东箭”.
19.①”卡片”的”片”与”骗”谐音,形成幽默的表达效果,表现出沈爱元先生风趣的形象特点:②