2023-2024学年内蒙古高一试题1月联考(Θ)语文答案

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1.A(“其内涵不包括.而包括·”逻辑关系错误,原文”内涵上不仅包括更包括….
是迎进关系,而选项是转折关系
2.B(A项,”对封闭的社会结构的破坏作用大于他对社会的建设作用”错误,于文无据.C项,”唯有..唯有才能实现目标”错误,原文是”有了好的制度设计、方针政策,还得有
“,选项忽略了前提条件”好的制度设计、方针政策”.D项,”只要…就···”错误,说法
太绝对)
3.C(C项,谈的不是”立人”,而是强调以平常心看待生活和人生.A项,强调立德树人.B项
强调人格培养.D项强调要关注学习,更要关注国家发展.A项、B项、D项都属于”立人”
的内涵)
4.①比喻论证.如材料将鲁迅为中国社会的进步与发展而提出的强国之策比喻为药方.②引
用论证.如材料引用赛义德的观点,闸释知识分子的社会责任.③对比论证.如材料将鲁迅
与政治家、经济学家做对比,强调鲁迅的思想之丰富深刻.①假设论证.如”假如没有清醒健
康的头脑””倩若把良方视若类土”等.(每点1分,意思答对即可.若有其他答案,言之成理
5.①”拿来主义”对于国家建设、社会进步,尤其是对于今日中国建设具有重要的作用,是中国社
会进步与发展的一味良药.②”拿来主义”是独立的、自主的,是主动的.对待外来事物,我们
要真正掌握”拿来主义”的神和精义.③在经济全球化、文化多样化的今天,要奉行”拿来主
义”,还要警偶当下的”送来主义”,其实质是变相地侵略和掠夺.(每点2分,意思答对即可.若有其他答案,言之成理的也可得分)
6.D(*第①2段详写槐”错误:第2段应是略写视)
7.B(*主要表现那个年代人们物质质芝的贫穷现状”错误,第@段内容主要表现了”我”对槐花
饭之香的美好回忆和母亲勤劳巧慧、热情善良的品质)
8.①结构上,这句话在文中起过渡作用,既承接上文”一阵浓郁的芳香扑面而来”楼下的槐花开
了”.又引出下文对童年时有关槐花的许多趣事的回忆.②内容上,由眼前的槐花写到童年的
趣事,由实写到虚写:丰富了文章的内容,深化了文章的主旨,增添了文章的趣味性和可读性.(每点2分,意思答对即可.若有其他答案,言之成理的也可得分)
9.①童年时.”我”和小伙伴爬槐树、拍槐花等趣事充满了”我”美好的回忆.②母亲做的槐花苦
紫色香味美,既让”我享受了美食,又让”我感受到了交母的爱.③槐树寄托着人们对故乡
故人的热爱与思念,也寄托着”我”对母亲、对故乡的思念之情.①文中有关槐花、槐树的诗词
和故事等,散发着浓郁的中华优秀传统文化的芳香.(每点2分,答出任意三点、意思答对即