广西2023年秋季期高二年级期末教学质量监测(24-292B1)语文答案

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1.C（A项，“唐宋以后，画的地位逐渐超过了诗的地位”错，诗画的地位应该是统一的。B项，“而
画和王维的画进行比较是为了说明诗歌对“意”的追求也在一定程度上影响了画家对“意”的理解，而不是“否定画工画的价值，从而提倡文人画的创作”）
2.C（“需要通过作画来还原诗歌的面貌，用所作之画来弥补这样的缺陷”错，原文是说借助绘画
艺术的表达思维与呈现手法，来弥补诗歌“书不尽言，言不尽意”的表达局限，并不是说要对诗
歌作画来还原诗歌面貌）
3.B（A项是在强调绘画言志、政教的功能，C项是在说《诗经》的功能，D项是对作画的要求，这
三项都不能体现“诗画一律”的观点。B项指出绘画如赋诗，体现了“诗画一律”的创作主张，故选B项）
4.①诗与画的题材与内容往往相互取用，相互启迪。②诗与画在表现手法上也相互借鉴。（每点2分，意思答对即可）
5.①诗句选择“立象以尽意”将“幽算”“深林”明月”等现实物象罗列出来，呈现出清幽澄净的
环境特征，写出了诗人悠闲生活的情趣，从而实现诗意的生成与传达。②诗句所表达的人物宁静、淡泊的心性和所写景物清幽澄净的特点相互映衬，互为表里，实现了对“形似”的超越
6.A（小说采用的是全知视角，不是“以李有才的视角”）
7.C（A项，“这是因为李有才已料想到选举的结果了”错，李有才不急于参加选举会议是因为他
对时间有把握。B项，“从中可以看出老恒元年老体衰而无暇顾及村中事务”错，从后文老恒
元与刘广聚的对话可看出他才是阁家山的主政者。D项，“流露出一种狭险的小农意识”错
人们争先恐后想押送喜富是一种长期受到喜富压制的情绪宣泄）
8.①板话抓准事态。直指民心，仅仅几行板话就把前文喜富倒台、老恒元仍把持政权的情况概括
出来，并能够加以批判，针它时。②语言该谐，充满讽刺色彩。如“鼓冬按倒地，打个背绑
免”又写出了间喜富被村民打倒的狼状态，并且与“大家哈哈笑，心里满舒服”形成鲜明对
比，表现出对强权势力的茂视与喻诚。（每点2分，意思答对即可）
9.①本文没有把李有才当作一个中心人物来写，文中还出现了小元、章工作员、老恒元、家祥、喜
富、刘广聚等人物，以间家山为背景构成了大大小小的许多故事，展现当时整个村子、整个时
代的风貌。（3分）②小说中，新人不断出场，构成了阁家山生活的本真面貌。让一个真实、自
在、有生气的阁家山浮现在读者面前。（3分）（意思答对即可）
10.BDF【（原文标点）奉贫我略，面信我辞，则一剑之任，可当百万之师

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