四川省2025届高三金太阳10月联考(10.25)语文答案，查看相关金太阳联考答案请关注微信公众号：考不凡，获取完整试卷及其完整答案
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1.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“精神和心灵已经不再被物化和异化，实现了真正的全面发展”错误，将未然说成已然。原文是“物质生活的满足已经日益乏味，人们
的精神和心灵不想被物化和异化，需要追求更为富足的精神文化的浸润，以实现人的真正的
全面发展”。
2.D【解析】本题考查分析概括材料内容的能力。
3.C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。材料一阐释了物质生活与精神生活的辩证关
系，即人们在物质生活已经满足的前提下需要道求更为富足的精神文化生活。A项，阐释了
科技进步的作用。B项，强调了我国文化产业的发展速度和重要地位。D项，强调了人们环境保护意识增强的作用。只有C项符合材料一的主要观点。
8.①乐观开朗，随性自适。孙秀才三次落榜，在私垫里教书混口饭吃，被人嘲笑，但他并不自卑，还自我调侃，体现了孙秀才乐观开朗、随性自适的特点。②勤学苦读，知识渊博。尽管三次落榜，但孙秀才依然读书不，懂得四书五经、天文地理等，还准确预测出明年将要大旱。③热心善良，耿直单纯。孙秀才每年春节帮乡亲们写春联，写福字，又毫无戒心地告诉乡亲们明年将要大旱的消息，体现了他的热心善良、耿直单纯。（每点2分，答出任意两点、意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分）
【解析】本题考查分析文章人物形象的能力。仔细阅读小说，根据人物的言行来概括人物的形象特点，并结合小说内容分析即可。
9.示例一：不能删去。①在结构上，最后一段交代了大灾后有人听信了孙秀才的忠告而活下来，使故事情节更加完整。②在人物塑造上，一些人因孙秀才的忠告而活了下来，并有感于他的救命之恩，突出了孙秀才善良无私的品质。③在主题上，深化了小说的主旨。一个孙秀才的死并不能唤醒所有人，作者借孙秀才的死亡批判了人性中自私、冷漠和贪婪的一面。
示例二：可以删去。①在结构上，删去最后一段，小说的主要情节依旧完整，不受影响。②在主题上，删去最后一段，仍能体现小说呼吁抵制冷漠、自私和贪婪，营造温暖和谐的社会环境的主题。③在表达效果上，删去最后一段大灾后的叙述，给读者留下了想象的空间，令人回
10.ABD【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力。（原文标点）凡为藩为翰，有国有家者，其兴也必由于积善，其亡也皆在于积恶。
11.D【解析】本题考查理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项、B
项、C项，表述正确。B项，第一个“黔”指“夸耀、自夸”，第二个“黔”指“怜阀、同情”。D项，两句都是主谓倒装句。
12.C【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“但天下太平时就亲近小人，疏
远君子，轻视道德”错误，关下太平时亲近小人、疏远君子、轻视道德的不是“建国时封的主”，而是他们的子孙。
13.（1）我想让所有的子女都能够了解古人的言行，希望他们把它作为自己的行为规范。
（2）不论白天夜晚，从不解怠政务，有的（像汉楚元王那样）设甜酒招待以求得贤士，有的（像
周公那样）吐哺以招纳贤士。
15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“两首诗都借
女子的口吻委婉地表达了诗人被贬的不满与愤，感慨身世”错误，刘诗并没有抒发诗人被
贬的不满与怨愤，而是寄予了诗人对诗中主人公的深切同情。
16.①对于宫女来说，武帝来皇后处或武帝留宿别处，都好说；武帝不来皇后处或武帝留宿卫子
夫处，就不好说。不好说又不能不说，宫女因此难言。②宫女经过思考以后，决定说武帝留
宿平阳公主家，而不说武帝留宿在卫子夫处。因为平阳公主是武帝的姐姐，说出来不至于过
分刺痛阿娇的怨妒之心。③卫子夫因平阳公主而得幸，宫女借平阳公主的名义来传信，皇后
心中已有数，即使明知宫女传信避重就轻，也不致追究宫女的责任。“言”字不仅表现了宫女
的难言之苦，也充分突出了宫女的随机应变与善于转圆。（每点3分，意思答对、答出任意两
17.（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜
（2）吴楚东南拆乾坤日夜浮
（3）示例一：东船西舫俏无言唯见江心秋月百（百居易《琵琶行并序》）
示例二：今年欢笑复明年秋月春风等闲度（白居易《琵琶行并序》）
示例三：春花秋月何时了往事知多少（李煜《虞美人》）[每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不给分。第（3）题若有其他符合语境的答案，也可给分]
【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填
写的语句。第（1）题，需关注“类似的情感”等关键信息；第（2）题，需关注“洞庭湖浩瀚无际的
磅砖气势，意境阔大，景色宏伟奇丽”等关键信息；第（3）题，需关注“秋月”等关键信息。默写
时，还要注意不能多字、漏字和错字等。
18.①相去甚远②无边无际（每处1分，若有其他符合语境的成语，也可给分）
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