金太阳19届高二语文期中试卷

金太阳19届高二语文期中试卷，查看金太阳系列试卷答案，请关注微信公众号：考不凡 二是词义。有些众音字的读音，单从词性上很难判决，可能以义辨音。如 纤 有xiān和qi n两个读音，作描绘词外示 轻细 时读xiān，作名词外示拉船的绳子时读qi n。三是语境。可能把众音字的几个读音尽不妨放正在整个的讲话境况中来鉴识，云云既能扩充兴会性，又能升高追思成果。如 商号打折(zh )，顾客抢购。一阵折(zhē)腾，累得住院。不只没赚，反而折(sh )本 。四是语体。书面语读音凡是用于双音节词和谚语中，白话读音常用于口头应酬中，用于单音节词和少数外示平居存在事物的双音节词中。如 色 ，书面语读音为s ，白话读音为shǎi。五是巧记。舍众取寡，以少推众。如 埋 只正在 仇恨 中读m n，其余都读m i。记住一个 仇恨 ，就记住 埋 正在各样语境中的读音了。高考语文答题公式(一)某句话正在文中的功用：1、文首：开篇点题;衬托空气(散文)，埋下伏笔(记叙类著作)，建设缅怀(小说)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承前启后;总领下文;总结上文;3、文末：点明中央(散文);深化中心(记叙类著作著作);照应起源(商酌文、记叙类著作文、小说)(二)修辞本事的功用：(1)它自己的功用;(2)维系