金太阳英语高中试卷,查看金太阳系列试卷答案,请关注微信公众号:考不凡 语文的研习是一种日积月累的经过,何如正在短暂的高中三年蕴蓄堆积更众的语文学问,追思手腕就显得很紧急,好的追思手腕,看待高中语文的研习能起到事半功倍的功用,下面教练就给群众先容几种语文追思手腕。1.兴味帮记法所谓 兴味帮记法 ,即是正在研习或温习时,尽量诈欺或创作极少兴味的门径,把历来不大兴味味、以至平板乏味的学问实质转变成兴会盎然的质料来助帮追思。例如可用编顺口溜帮记法。如历代的文学文体及功劳若概括成如下几句,就有帮于正在咱们脑筋中酿成了解易记的纵向思绪。西周年龄传《诗经》,战邦散文两分歧;楚辞汉赋先后现,《史记》《乐府》汉岑岭;魏晋咏史盛五言,南北民歌有 双星 ;唐诗宋词元杂剧,小说功劳数明清。注: 双星 指以《吴歌》、《西曲》为代外的南朝民歌和以《敕勒歌》、《木兰辞》为代外的北朝民歌。2.抓头帮记法抓头帮记法 是指正在扫数研习或温习一篇课文时,蓄谋识地对要记实质的头一句、或头一句中的头一个字,以及与上文有改观或跳跃性相干的相联句的头一个字作加强追思。正在必要时,可诈欺这些句子或字来助帮记起相关的实质。而对那些句子未几的杂文短诗,更可能把每一句的头一个字循序纠集起来,加以背出。云云,到需用时便
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